dilluns, 26 d’octubre de 2020

VÍDEO-LLIBRE "ELS ANIMALS DE LA GRANJA": DE P4 A 1R D'E.P

La classe de “Les Estrelles” (1r B d’E.P) volem compartir la nova versió del llibre que van elaborar fa un parell d'anys, fruit d'un treball cooperatiu i producte dels projecte dels animals.


La idea va sorgir mentre coneixien aquest blog: 


“nosaltres també vam inventar un conte quan fèiem P4"

"quan érem la classe del zoo, bueno un llibre” 

"si! quan treballàvem els animals"

"i vam portar fotos"

"cada grup va fer una pàgina, i una altra, 

i una altra..."



Proposen reeditar el llibre en un nou format, amb un nou recurs multimèdia: 


podríem explicar-lo i gravar la nostra veu” 

“i ajuntar totes les pàgines i fer un vídeo”

"i també el podem posar al DeVORAllibres"

"li podem dedicar a la Inés, 

que aquest any va a una altra escola"


Aquest és el resultat de convertir la seva creació inicial en un nou projecte: un recull d'aprenentatges envers els animals de la granja ampliat amb els nous coneixements adquirits.

Dedicat a la Inés!



Els nens i les nenes de la classe de "Les Estrelles" 
desitgen que us agradi!





dijous, 1 d’octubre de 2020

“FINS QUE ENS PUGUEM ABRAÇAR”. UN CONTE I PROPOSTES PER A CASA I L’ESCOLA.

 

Hola lectors i lectores de DeVORAllibres!

Tal i com us vam avançar... la primera publicació del curs és un conte.

“El conte permet que l’Infant pugui veure les coses amb els ulls dels altres, afavorint l’empatía” Gianni Rodari (1976)

Un conte adreçat a nens i nenes entre 3 i 8-9 anys. Tot i que a nosaltres, que en tenim uns quants més, ens ha agradat molt!

“Fins que ens puguem abraçar” Eoin McLaughlin (autor), Polls Dunbar (Il.lustradora), Tina Vallès López (Traductora).


 

Fins que ens puguem abraçar - Animallibres
Afegeix un títol

L’eriçó i la tortuga són molt bons amics, però hi ha un problema...no es poden abraçar. Com faran per demostrar-se que s’estimen?

 

 




Creiem que aquest conte pot ser atractiu i útil en aquests temps tan inèdits que estem visquen, per gaudir-lo, pensar… ser creatius i creatives.


En aquest sentit us proposem unes activitats que podeu fer amb els vostres fills i filles a casa. I vosaltres mestres, a l'escola amb el vostre alumnat.

Estan pensades per a diferents edats, les trobareu a la següent presentació que us hem preparat amb Genially.


Esperem que ho gaudiu tant com nosaltres ho hem fet creant-lo!










dilluns, 14 de setembre de 2020

Retrobada curs 2020-2021

 Hola! 

Ja tornem a ser per aqui ! 

Com a anat l’estiu? 

Ja tenim aqui el nou curs. Comencem el curs atípicament però amb MOLTA IL.LUSIÓ! 

Amb moltes ganes de veure’ns per aqui... us saludem amb aquesta cançó:



I de lectures... com anem? 

Heu llegit molt? Nosaltres siiii. Molt i molt !! 

I per a començar llegint, esteu alerta que aviat aviat publicarem una lectura, sera un conte...  un conte per a gaudir-lo i treballar-lo tant a casa com a l’escola fins que ens poguem abraçar! 

I sense mes spoilers.. 

ATENTS I ATENTES A LA PRIMERA PUBLICACIÓ DEL CURS. 





divendres, 26 de juny de 2020

ALGUNES RECOMANACIONS MÉS I ... BON ESTIU!

Les vacances ja són a tocar!

Aquest ha estat un curs atípic i sembla que també serà un estiu atípic. Com us dèiem a la publicació de recomanacions d'alumnes, exalumnes, mestres i ... petits, joves i grans, el que segur que podrem fer serà... viatjar mitjançant els llibres. 

Us deixem amb algunes recomanacions que ens han fet a traves de les xarxes de Voramar. 

Trieu, remeneu i ... a gaudir de les lectures!

La  paulitar_22 recomana

"Misterio en el internado" (La diversión de Martina 5)
Martina D'Antiochia.  Editorial Montena. 2019. 





Un llibre de lectura per a joves. La seva autora Martina D'Antiochia, una de les youtubers més populars des dels 10 anys, als 13 anys escriu aquest llibre que pertany a una sèrie de llibres de ficció inspirada en ella i en el seu món. 

Imaginació i aventures aquesta vegada a un internat, un castell en mig de la muntanya envoltat d'un bosc fosc i tenebrós...
Algun secret s'hi amaga...



La marrhuertas ...

 "El príncep de la boira". 
Carlos Ruiz Zafón.  Editorial Grup62. 1993



Primer èxit d'aquest autor, que fa poc ens va deixar, la lectura juvenil amb la que inicia la seva carrera literària. És el primer llibre de la "Trilogia de la Boira", el segueix "El Palau de la Mitja nit" i "Les llums de setembre". 

Una novel·la en la que la família Carver fa un viatge en el temps. Es troba en mig d'una sorprenent història amb inquietants esdeveniments del passat. Els germans Max i Alícia són els protagonistes, juntament amb el seu amic Roland, d'una perillosa aventura que els porta a enfrontar-se amb el Príncep de la Boira. Un personatge sinistre que pot concedir qualsevol desig que mai no oblida el que ha demanat a canvi. 




La isabel_vinyas ens diu que ... recomana

"Els Pilars de la terra",  
Ken Follet. Editorial Rosa dels Vents. 2017




És el primer de la trilogia "Els pilars de la Terra", li segueix "Un món sense fi" i l'últim: "Una columna de foc". 

Ken Follet, gran mestre de la narrativa d'acció i suspens, ens transporta al l'edat mitjana, a un fascinant món de reis, dames, cavallers, pugnes feudals, castells i ciutats amurallades. Ens embarca en un viatge èpic que acabara on comencen Els pilars de la Terra. Una gran història d'amor i odi, d'espiritualitat, d'ambició i de codicia, luxúria, maldat i venjança. 


Calamitaerostato ens diu: " el llibre més em va influenciar mentre estava a Voramar va ser...

"Harry Potter"
J.K Rowling. Editorial Grup62. 1997-2007

No ens concreta però... aquí hi ha molt per escollir:


D'aquesta saga diuen que "els llibres superen les pel·lícules...", sol passar...

De la desbordant imaginació de l'escriptora, mundialment reconeguda com J.K Rowling, han sorgit els personatges de Harry Potter i la creació de tot un món fantàstic i meravellós com l'Escola de Hogwarts, la Ronda d'Allà o Gringots. 

És la història, prou coneguda, d'un jove que descobreix que és un bruixot i que inesperadament rep la carta del director de l'escola de bruixots proposant-li formar part de l'alumnat. Allà fomenta els seus poders, adquireix coneixements màgics i, establirà amistat amb diferents personatges, tot i que també es toparà amb enemics malèfics. 

Inspirada en un viatge en tren, l'autora va escriure el seu primer volum en cafeteries perquè no tenia diners per a pagar la calefacció. 

Des del primer llibre, a més de viure moltes aventures, podreu participar de tot un món imaginari, i a mesura que aneu llegint podreu veure com creixen els personatges principals i com van madurant les relacions entre ells. Transmet una sèrie de valors... i ...

llegiu i descobriu! 


UN SONET I LES VACANCES
Isabel Barriel

Dies amples i llargs
pels sons amarats
amb colors farcits 
de mòbils reflexes.

Cada albada, una promesa.
Cada tarda, un espectacle.
Cada vespre, un paradís.
Cada nit, milers de somnis.

Avança ràpid l'estiu
per les vies esbojarrades,
pels camins més transitats
pels mesos del cel viu. 

I ens bressolen els mots d'un llibre,
ens acarona aquella cançó
ens gronxa la brisa marina
i ens humiteja la salabror.

Ens empenyen les setmanes
per la rampa de l'oci i el joc
cap als dies tristos de la tardor.

Entre gelats de nata,
síndria sucosa
i l'aire directe del congelador.


US DESITGEM QUE PASSEU UN BON ESTIU!
ENS RETROBEM AL SETEMBRE




 








dijous, 25 de juny de 2020

Relats a 4t d'ESO: l'art d'escriure i explicar històries.

Els nois i noies de 4t d'ESO,  que ja estan a punt de deixar l'escola i començar una nova etapa, ens deixen també, a part de molts bons moments i records viscuts, aquests meravellosos relats. Com a part d'un projecte durant el confinament, ells i elles han escrit aquestes històries breus i les han relatat amb la seva pròpia veu. 

Us deixem algunes d'elles, perquè comproveu i gaudiu del talent i la creativitat dels i les joves de l'escola! 


                                            

                                           

                                           





divendres, 12 de juny de 2020

Educar en l'antirracisme a través de la literatura.


Degut al recent acte de violència racista a Minneapolis (EEUU) que va acabar amb la vida de George Floyd, un home de raça negre, una vegada més ens sentim amb la responsabilitat d'educar (i educar-nos) en l'antirracisme.
Sense anar tan lluny, molt a prop nostre també s'han donat situacions de violència racista, com el cas similar que ha sortit a la llum recentment de L'Ilias Tahiri, mort en un CIE (Centre d'internament d'estrangers) a Almería. 
Aquests dos casos no són aïllats, sembla que el sistema permet impunitat a qui considera que les persones de raça no blanca no mereixen els mateixos drets. 

És per això que nosaltres des d'aquesta plataforma dedicada a la literatura, eina per gaudir, per somiar, però també per aprendre, conscienciar i fer-nos millors persones, creiem necessari dedicar una publicació a aquesta temàtica.

A recomanar-vos llibres tant per petits, adolescents, joves i adults amb la intenció que ens ajudin a reflexionar envers la necessitat de ser antirracistes, analitzant i valorant els drets humans, i sobretot, a pensar que tots els éssers humans som igual de vàlids i preciosos en la nostra diversitat, cultura, i raça.

Hem dividit les recomanacions en dues categories: nens/es i adolescents, i joves (alguns d'aquests llibres són durs i no els recomanem per persones menors) i adults. 










dilluns, 8 de juny de 2020

QUÈ LLEGIM AQUEST ESTIU? QUE ENS RECOMANEU?


Ja queda molt poc per començar les vacances, tindrem moltes hores per descansar i per a passar-ho be,  per anar a la muntanya, a la platja... i també... clar que sí! per llegir. 

Potser aquest any no podem viatjar tant... però potser si podem viatjar mitjançant els llibres...

Que no sabeu què llegir? 

Us convidem a recomanar lectures estiuenques, lectures que us han atrapat! 






I.. ,ara per ara, us compartim unes recomanacions que ens fan nenes, noies i mestres de Voramar i de no Voramar. 



LA MARTA I LA LIA, 5 ANYS

dimecres, 27 de maig de 2020

Notícies literàries: obre una nova llibreria en mig del confinament.

Tenim una bona notícia, i és que en temps de pandèmies i del tancament de petits comerços i llibreries, a la nostra ciutat acaba d'obrir la llibreria "Ona", una llibreria de més de 1000m2 dedicada exclusivament a la llengua catalana. 

Aquesta llibreria, però, no és nova. El seu recorregut comença l'any 1962 i durant 50 anys es va consagrar com a centre de la literatura catalana. Quan va tancar, van obrir una petita "Ona" al barri de Gràcia que avui s'ha quedat petita, així que han decidir tornar-hi molt a prop de la primera localització (Carrer Pau Claris, 92) amb més il·lusió i modernitat que mai.  

Us deixem amb unes fotografies de la nova llibreria i us encoratgem a que la visiteu i compreu molts llibres, donant suport al comerç llibreter local, que tanta falta ens fa!



 

dilluns, 18 de maig de 2020

POEMES VISUALS: DE LA MILLORA DE LA BIBLIOTECA D'AULA A UN PROJECTE DE BILBLIOTECA VIRTUAL.


Abans del confinament, les dues classes de 2n d’E.P de Voramar van iniciar de forma presencial un projecte de millora la biblioteca d’aula. 

Mentre treballaven el relat,  a causa del COVID-19, es van haver de confinar a casa i aquesta situació els va portar a reinventar el projecte creant una Biblioteca Virtual per aquestes dues classes.
Cada nen i nena crea un relat per compartir amb els seus companys seguint les orientacions que, ells mateixos havien acordat a l'aula presencial i en fan una autoavaluació. Setmanalment llegeixen 3 relats dels companys/es individualment i en fan una coavaluació. 

Als voltants de Sant Jordi les tutores pensen en el gènere, sovint oblidat, de la poesia i l’inclouen en el treball virtual que s’està duent a terme de la Biblioteca els nens i les nenes van coneixent el gènere més d’aprop, en van mostrant molt interès, van practicant amb rimes tan de català com de castellà…
En veure l’acceptació i l’interès que es va generant, el dia de Sant Jordi les mestres els regalen una poesia recitada amb diferents recolzaments visuals a cadascun dels grups-classe, motivació que els anima a escriure’n per a d’interpretar-la i representar-la mitjançant diferents recursos: lectura, escenificació, dibuix… expressar-se directa o indirectament amb elements de casa, o utilitzar diferents formats multimedia i digitals.  Us en presentem un parell de cada classe per tal que en pogueu gaudir.











La propera acció prevista és elaborar una carta de compromís per tal de realitzar una revisió de les pròpies creacions partint de les valoracions dels companys/es. Després del feed-back, cadascú farà un nou relat tenint en compte els aspectes a millorar i mantenint els aspectes positius.

Val a dir que el projecte ha estat molt ben acceptat per l’alumnat i valorat molt positivament per les famílies. 

I .. és un projecte viu! us en anirem fent cinc cèntims del procés, resultats i creacions.


dilluns, 11 de maig de 2020

VORAHOGWARTS, un projecte de foment de l’hàbit lector amb l’objectiu de motivar el plaer per la lectura.



Durant aquest curs 2019-20, les dues tutores del curs de 5è de Primària de Voramar van dissenyar i desenvolupar per primera vegada aquest projecte basat fonamentalment en la gammificació, el treball cooperatiu i la responsabilitat individual. 

El projecte ha estat seleccionat com a Finalista en els Premis TIC, organitzats per la FECC.



Com sorgeix el projecte? 

Durant les primeres setmanes de curs, les tutores detecten la necessitat de fomentar l’hàbit lector en l’alumnat de les seves aules. La Irene i la Marisol van observar que una part considerable de nens i nenes de les dues classes no llegeixen de forma habitual ni per iniciativa pròpia. És llavors quan es plantegen crear un joc atractiu i motivador per aquest alumnat amb l’objectiu de millorar les habilitats lectores i de retruc la comprensió escrita. 

Feia dies li donàven voltes a la idea de crear un espai virtual per a la classe, enfocat com a projecte de Programació, i van decidir fusionar les dues iniciatives creant una web/joc dedicada a la lectura i ambientada en una de les sagues de novel·les més importants i exitoses de tots els temps, que alhora resulta tan estimulant en aquestes edats: el VoraHogwarts.

Com s’inicia la web/joc? 

Les tutores, disfressades de bruixa, convoquen la primera Reunió Màgica, i en format de cerimònia desvelen els diferents membres que conformen cada una de les “Cases de Lectors”, les normes del joc i l’organització de les següents assemblees i reunions. 

Quan es fan les Reunions màgiques, i què s’hi fa? 

En una franja horària establerta setmanalment, l’alumnat s'enfronta de forma individual a unes preguntes de comprensió lectora, mitjançant l’aplicació “Plickers”. Comprensió lectora de la lectura setmanal que fan a casa seva, sempre relacionada amb el projecte treballat a classe de forma transversal. 

Com s’aconsegueixen els punts?  

De forma grupal, i amb la intenció de eximir la prova de pressió,  s'afegeix un factor lúdic i d’atzar. Els grups reben encanteris “bons” o “dolents” que poden fer variar la classificació. 

Com funcionen les normes de puntuació i els encanteris? 

Són variables, van canviant en funció dels aprenentatges treballats des de l’àrea de matemàtiques (fraccions, percentatges...). 
Els grups demostren ser també grans estrategues i, fins i tot, fan pactes per a beneficiar-se i optimitzar al màxim tots els seus recursos. 

El que va començar sent una motivació per la lectura, va acabar generant raonament, debat, cooperació, acords, càlculs matemàtics, cohesió de grup i una millora molt notable en la comprensió lectora de l'alumnat, entre molts altres aspectes. 

I, el millor de tot, s’ho van passar d’allò més bé!

Si cliqueu a la imatge podreu accedir al joc i a la web i segur que descobrireu aquest món màgic que van crear els alumnes i tutores de 5è! 



dilluns, 27 d’abril de 2020

LLEGIR?

COM? QUAN? A ON? AMB QUI? 


Per a reflexionar...


LA CARLA I LA SEVA MARE... EXPLIQUEN UN CONTE EN LECTURA COMPARTIDA

La Carla, de la classe dels Lleopards de P5B, ens ha volgut explicar el seu conte preferit perquè li fa molta il·lusió que el coneixem. Ens l'explica en lectura compartida amb la seva mare. 

"COM ENCENDRE un drac apagat" és un conte de l'editorial Libros del Zorro Rojo.  En aquest àlbum de gran format Didier Lévy ens parla de les emocions. Destaca per la seva espectacular proposta gràfica de FRED BENAGLIA i pel seu text escrit a mà, un entranyable manual per a Dracs.
Us deixem amb Carla i la Sandra, explicant el conte, mireu amb quins recursos més divertits !







dissabte, 25 d’abril de 2020

RECOMANEM: LLIBRES PER A NOIS I NOIES DE SECUNDÀRIA

Ja hem passat Sant Jordi (confinat) però com aquest any encara no hem tingut l'oportunitat de sortir i omplir llibreries, avui us portem algunes recomanacions per l'etapa de Secundària. Aquests llibres són ideals per perdre's entre les seves págines i ens encanten. Si n'heu llegit algun o us agradaria fer-ho, expliqueu-nos-ho als comentaris!


Primer cicle:



El castillo ambulante” Diana Wayne Jones









En el país de Ingary, donde existen cosas como las botas de siete leguas o las capas de invisibilidad, que una bruja te maldiga no es algo inusual. Cuando la Bruja del Páramo convierte a Sophie Hatter en una anciana, la joven abandona la sombrerería familiar para pedir ayuda en el único lugar mágico que se le ocurre: el castillo ambulante que atemoriza a los habitantes de Market Chipping. Pues dentro no sólo se halla un demonio del fuego, sino también el perverso mago Howl, tan diestro en realizar hechizos como en robar los corazones de las damas.




Edat: a partir de 12 anys




Tina FranKens” Bel Olid







La Tina es desperta confosa, amb el cos adolorit i ple de cicatrius. No recorda res del seu passat, però la seva tieta, que té cura d’ella, li explica que ha tingut un accident greu. A mesura que passa el temps, la noia se sent més forta, i fins i tot comença a sortir de casa... sobretot a les nits. Però els dubtes sobre el seu cos ple de cicatrius i la necessitat de recordar el passat no la deixen descansar.


Edat: a partir de 14 anys


Segon cicle:

“Tu no ets la teva selfie” Liliana Arroyo Moliner






Si alguna vegada has fet bogeries per aconseguir una selfie o has sentit que la teva vida és una merda al costat del postureig dels altres, aquest llibre és per tu. Habitar les xarxes socials va de la mà d’aquesta força que ens obliga a fer viatges perfectes, tenir cossos deu, menjar plats suculents i presumir de mascotes. Alhora, som més conscients que mai de la quantitat d’experiències que existeixen per omplir cada minut. Ens menja la impaciència, la insatisfacció i la inseguretat. Però sobretot que no es noti! Aquest llibre conté 9 càpsules dedicades a l’ego, el postureig i el FOMO, l’afany de col·leccionar amics i la polarització, les apps de la seducció, la dimensió anònima, l’empatx de continguts o la procrastinació. Parlarem de punts de trobada i desencant, plaers culpables i tensions entre realitat i ficció. No és un problema meu ni teu, sinó nostre, perquè hi ha una indústria sencera al darrere.

Edat: a partir de 15 anys





“Siega” Neal Shusterman








Antes, las personas morían por causas naturales. Existían asesinos invisibles llamados enfermedades, el envejecimiento era irreversible y se producían accidentes de los que no se podía regresar.
Ahora, todo eso ha quedado atrás y sólo perdura una verdad muy simple: la gente tiene que morir. Y esa es la tarea de los segadores. Porque en un futuro donde la humanidad controla la muerte, ¿quién decide cuándo y cómo semblarla?
Citra y Rowan acaban de ser seleccionados como aprendices de segadores. ¿Su objetivo? Superar las pruebas de su mentor, sean las que sean. Aunque en el proceso renuncien a todo lo que les hace humanos.

Edat: a partir de 15 anys